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教育部:普及高中教育避免低水平數量增加

教育部:普及高中教育避免低水平數量增加

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2015-11-12 10:52

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昨日,教育部召開關于普及高中階段教育專題研討座談會,會上,教育部副部長、廣西、山西、山東等省的教育行政部門負責人及有關專家、校長結合實際情況,圍繞普及高中階段教育、推動普通高中改革發展進行了發言,就普及高中階段教育進行專題研究。

黨的十八屆五中全會提出提高教育質量,推動義務教育均衡發展,普及高中階段教育。對此,教育部11日召開普及高中階段教育座談會,就下一步普及高中階段教育進行研討交流。

教育部副部長表示,在普及高中階段教育過程中要始終將落實立德樹人根本任務、提高教育質量作為普及的基本要求,全面落實好國家課程方案,開齊開足課程,避免低水平、簡單化的規模數量增加,實現有質量的普及。

他還表示,要堅持推進普及與完善機制并重,保障可持續發展。緊抓貫徹落實五中全會的有利時機,抓緊建立健全經費投入機制、教師補充機制、督導評估機制,落實各級政府舉辦普通高中教育的責任,為普通高中教育的健康持續發展提供制度保障。

“高中階段教育包括普通高中和中等職業教育,兩類教育就像車之兩輪、鳥之兩翼,缺一不可。”他說,實現普通高中與中等職業教育招生規模大體相當,是教育規劃綱要提出的明確要求,對于加快轉方式、調結構、促升級具有重大意義。

據悉,未來,教育部將進一步支持中西部貧困地區擴大普通高中教育資源;加快修訂普通高中課程方案和課程標準;推動健全普通高中經費投入機制;做好家庭經濟困難學生建檔立卡工作。

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